赵远这场三分钟的演讲，热度发酵得比预想中还快。
当天下午，黔州大学官网就把完整视频挂在了首页头条，大红横幅打在最显眼的位置：“优秀校友、长远集团创始人赵远出席2006级新生开学典礼”。
配文里特意点明了赵远的在校学生身份，字里行间满是与有荣焉，连招生办都连夜把他的事迹加到了次年的招生简章初稿里。
可视频刚放出半天，校办的举报信箱、省教育厅的投诉热线，就同时收到了十几封实名举报信。
内容出奇地一致：举报黔州大学计算机系在册学生赵远，长期无故旷课，一学期到校上课不超过十天，严重违反学籍管理规定，却正常保留学籍、不受任何处分，质疑学校因人设规、区别对待，甚至暗指校方收受了企业捐款，为其大开绿灯，校规校纪形同虚设。
举报人里混着几个匿名学生，也有几位张建国分管部门的教职工，时间卡得刚刚好，摆明了是冲着开学典礼的热度来的，要把事情闹大。
事情捅到了教育厅，周校长也没法压着，只能紧急召集校领导班子开临时会议，信息学院院长翁济川、分管学籍与学生工作的张副书记悉数到场。
会议室里气氛刚沉下来，翁济川就先开了口，语气带着几分不以为然：“我觉得这事没什么大不了的。教育部21号令《普通高等学校学生管理规定》里本来就有弹性学制、社会实践学分的自主空间，省里今年刚启动‘励业工程’，明确鼓励青年创新创业，学校本来就有裁量余地。
赵远手里有这么多专利和研发成果，创办的企业带动了数千人就业，这些成果折算成学分、纳入实践教学，完全符合政策导向。让他坐在教室里听那些大一C语言、计算机基础课，才是真正的浪费时间、浪费人才。
这种百年难遇的创业苗子，学校不给开绿灯就算了，还揪着旷课这点小事不放？格局太小了。”
“翁院长，话不能这么说。”张副书记端着一副公事公办的架子，语气硬邦邦地直接顶了回去，“依法治校是底线，规定第二十七条写得明明白白——未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予退学。
赵远缺了多少课、缺了多少学时，大家心里都有数。规矩就是规矩，为他一个人破例，其他学生怎么看？以后人人都拿创业当借口不上课，学校还怎么管理？学校的声誉还要不要了？”
他顿了顿，又补了一句，语气更重了：“现在举报信都递到教育厅了，要是不给个合规的说法，上级问责下来，谁来担这个责任？”
“我担这个责任！规矩是死的，人是活的！”翁济川一听就火了，“啪”地一掌拍在会议桌上，直接站了起来。
“他给学院捐了三百万实验室经费，设了专项奖学金，每年给院里几百个实习就业名额，很多长远项目还打算跟学院共建实训基地，而且带动了这么多人就业。
这些贡献，比你我十个加起来都大！
让他回教室听那些他早就吃透的基础课，有什么意义？纯粹是浪费人才！人家这时间随便推进一两个项目，创造的价值都够养咱们半个学校了，这些时间损失你补给人家？”
“我为啥要补偿他，上学是他作为学生的义务！不想上就可以滚，而且我告诉你有什么意义？意义就是公平！公平！”张建国也拔高了音量，脸绷得紧紧的。
“他是学校树起来的优秀校友，全校几千学生盯着呢！学校默许他违规旷课，外人只会说黔大趋炎附势，有钱有地位就能不守规矩！这个口子一旦开了，以后校规就是一张废纸！”
“放你娘的屁！”翁济川指着他鼻子就怼了过去，“张建国，你少拿公平当遮羞布！别人不知道你心里那点小九九，我还不知道？本来内定的优秀学生代表是你儿子张磊，赵远一来直接给顶下去了，连上台的机会都没捞着，你心里不痛快是吧？
这举报信齐刷刷递到教育局，时间卡得这么准，里面好几个举报人都是你学生处的人，你敢说没有你在背后推波助澜？我早就查清楚了，你刚来学校还没有一个月，屁股还没坐热，就想拿我们学院的宝贝疙瘩立威？你还有个领导的样子吗？”
翁济川是真动了气。昨天他还在院里拍桌子说，赵远就是信息学院的金疙瘩，谁动跟谁急，没想到今天就有人找上门来。
换作别的学生，他或许还会坐下来讲规矩、谈流程，可赵远不一样——这是能把计算机专业带成省内乃至国内王牌的人，是能解决全院就业、拉来千万级科研经费、给学弟学妹铺一辈子出路的活招牌。
这种人物年纪轻轻就有这般成就，以后前途不可限量，随便手指缝漏点资源，都够学院吃好几年。他怎么可能不护着？别说一个分管学籍的副书记，就是校长真要动赵远，他也得争三分。
“你儿子那个代表怎么选上的，你自己心里没数？论成绩论能力论贡献，他比得上赵远一根手指头？名额被顶了不服气，就拿校规当棍子打人？”
翁济川越说越气，“我告诉你张建国，信息学院建校这么多年，就出了这么一个天才。你敢动他一下，我跟你没完！真把赵远逼走了、逼得转校了，信息学院的损失，全校的损失，你担待得起吗！你这种只会耍官威的花架子，不要在这里给我指手画脚！”
“你、你胡搅蛮缠！”张建国被戳中了心事，脸涨得铁青，“我是按学籍管理规定办事！你身为学院领导，为了一个学生公然无视校纪，你不负责任！”
“我胡搅蛮缠？”翁济川冷笑一声，“你刚来学校没一个月，正事没干几件，整人倒是一套一套的。”
“屁股还没坐热，就想拿我们学院的宝贝疙瘩立威？你算哪根葱？强龙还不压地头蛇呢，何况你连蛇都算不上！有本事你冲我来，拿学生开刀算什么本事！你看我这个地头蛇能不能干废你。
对付你我都懒得找关系，我就不信了，你那些花架子论文、注水的成果，我找不出半分漏洞。”
真把我逼急了，我举报死你，我要你老命你信不信！”
两人越吵越凶，眼看就要撸袖子上手，周校长头疼地重重拍了桌子：“行了！都给我坐下！像什么样子！当着这么多人的面，成何体统！”
第一次会议最终不欢而散。张建国憋着一肚子火，转头就把情况添油加醋捅去了省教育厅，咬死了“依规治学、严肃学风”，还罗列了一堆“负面影响”，什么学生效仿、校风败坏之类的帽子扣了一堆，摆明了要借上级的手压下来。
教育厅那边也没法直接护短，很快回了正式意见，要求学校“严肃学风、依规处理，做好学生思想引导工作”，但末尾也提了一句“可结合学生创新创业实际情况，既往不咎，后续规范管理”，话说得模棱两可，两边都留了余地。
拿到教育厅的回函，张建国只看见了前半句，顿时底气更足了，直接提议再开一次专项会议，把赵远也叫过来，当面给说法，必须拿出处分结果。
第二天的会议室，赵远准时到场。
他推门进来的时候神色平静，穿着笔挺的深色衬衫，身后跟着贺今朝。
他扫了一眼会议室里剑拔弩张的众人，没什么多余的表情，找了个空位从容坐下，指尖轻轻搭在桌面上，仿佛不是来接受学籍质询，只是来参加一场普通的校企合作对接会。
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