李永平砍了一大捆竹子扛了回来，反正这些竹子，家里面经常也能用的上，多余的放在柴房里，晾干就可以了。
他拿出篾刀和木锯，先是把竹子锯成两米左右的长度，然后用篾刀将竹子劈开，削成两指宽的竹片。
林晓梅也拿出了，她提前准备好的材料，拿了把椅子坐在房檐下，准备编制竹坐兜，林晓兰哄秀秀睡着了以后，也过来帮忙了。
只见林晓梅把竹片剁成1.2米到1.5米的长度，然后用篾刀取竹片最坚韧的外层（竹青面），劈成宽约0.8厘米、厚约2毫米的篾片，用于编织坐兜的主体框架和承重结构，是核心受力部分；
再取竹条的中层（竹黄面），劈成宽约0.5厘米、厚约1毫米的薄篾，用于编织坐面、靠背的填充层，兼顾透气与支撑；
最后取竹条的内层或细竹梢，劈成宽约0.3厘米的细篾，用于编织花纹、绑扎加固，制作绑带。
林晓兰不知道从哪里，找来的一块砂纸，打磨所有竹篾，去除毛刺、棱角，避免划伤幼儿皮肤；
将竹篾置于通风阴凉处晾干（不可暴晒，防止开裂），她还用石灰水浸泡，防蛀防潮，延长使用寿命，这是要用很久的，秀秀的弟弟或妹妹都能用的上。
接下来就是搭建竹坐兜，主体框架的时候了，主体框架是坐兜的承重核心，要形成“前低后高”的座椅结构，确保孩子坐稳不滑落。
林晓梅取了两根长1.2-1.5米的主篾，用热水浸泡软化后，将中间部分放在自行车横梁上，用手压出与横梁贴合的弧形；
将两根弧形主篾平行放置，间距约30-40厘米，两端用细篾绑扎固定，形成“U型”或“弧形框架”。
这是竹坐兜的核心承重结构，直接搭在自行车横梁上，承担孩子体重和骑行颠簸。
在主梁的下方，横向安装2-3根短竹条（横撑），长度约等于主梁间距，用细篾绑扎在主梁上，间距约20-30厘米；
横撑的作用是分散承重，防止主梁受力弯曲变形，同时为坐面编织提供支撑点，让坐面更平整。
然后就是编织坐面和靠背，那是承重和舒适的核心，在横向支撑上，纵向铺设多根经篾，间距约1-2厘米，两端固定在横撑上，形成坐面的“经线”；
林晓兰用细篾作为“纬线”，横向穿过经篾，采用一上一下的平纹编织法，逐排编织，直至覆盖整个框架，这种编织方式结构稳定，透气性好；
坐面编织完成后，边缘用较宽的主篾包裹，用细篾绑扎固定，防止边缘竹篾开裂，同时让坐面边缘更圆润，避免划伤孩子。
靠背位于坐兜的后端，需形成100-110度的弧形，支撑孩子背部，防止后仰。
林晓梅取了两根长主篾，软化后弯曲成弧形，固定在坐面框架的后端，作为靠背的“骨架”；
在弧形骨架上，用辅篾和细篾采用平纹编织，编织密度略高于坐面，为了增强支撑力，高度约20-30厘米，靠背顶端用细篾收边，打磨光滑，避免毛刺。
两侧的围挡是防止孩子，侧滑掉落的关键，位于坐面两侧，高度约15-20厘米，需兼顾防护与透气，采用“竖篾+横篾”结合的方式，确保牢固。
具体的方法是，在坐面框架的两侧，各安装3-4根竖向主篾，高度约20厘米，底部固定在坐面框架上，顶端向后弯曲，与靠背骨架衔接，形成弧形防护；
在竖向骨架之间，横向穿编细篾，采用“斜纹编织法”，比平纹更紧密，抗冲击性更强，形成网状围挡——既防止孩子侧滑，又保证侧面透气，避免闷热；
围挡边缘用细篾包裹，绑扎固定，所有接口处，用棉麻绳再次加固，防止骑行颠簸导致骨架松动。
固定装置是连接竹坐兜与自行车的关键，需确保坐兜在骑行过程中不晃动、不滑落，适配二八大杠的横梁结构。
在坐兜框架的前后两端，各安装2-3根棉麻绳，长度约50-60厘米，绳子的一端固定在框架上，另一端打活结或挂钩。
用于将坐兜绑在自行车横梁上，绑扎时，绳子需绕过横梁，交叉绑紧，确保坐兜与横梁贴合无间隙；
在坐兜底部与自行车横梁接触的位置，粘贴旧棉布，增加摩擦力，防止坐兜在横梁上滑动，同时保护自行车横梁不被竹篾刮花。
这样一来，竹坐兜就基本上编好了，最后的工作就是打磨了，是手工编制的细腻体现，直接影响孩子使用体验。
对坐兜的所有外露竹篾，进行二次打磨，重点打磨边缘、接口、围挡顶端等接触皮肤的部位，确保无毛刺、无棱角，手感光滑；
用手按压坐面、靠背、围挡，测试框架是否稳固，有无松动、弯曲；
轻轻拉扯固定绳，检查绑扎是否牢固，确保骑行时不会脱落；
用旧棉布缝制一个与坐面大小一致的薄坐垫，垫在竹篾上，增加柔软度；
用干净布擦拭坐兜，涂抹少量桐油，可以防潮防蛀，置于通风干燥处保存，避免暴晒或雨淋，延长使用寿命。
“永平，看看怎么样？”
林晓梅提着油光亮色的竹坐兜，来到他跟前，自豪的问道。
“嗯，不错，不错，就你们姐妹俩这手艺，都可以去当篾匠了。”
李永平口中的篾匠，就是用竹子编制各种工具的匠人，和木匠差不多，只不过木匠用的是木头。
“嗯，我看也是，等以后村里那些人都买了自行车，还不得过来求我，帮他们编一个呀！”
林晓梅故意将竹坐兜，挂在显眼的地方，她要让越来越多的人知道，她的手艺不差的。
“那必须的呀，你以后就靠这个吃饭吧！”
李永平开玩笑的说道。
“嘿嘿……那倒不至于，我看呀，就是过多少年，咱村里也没有多少人，能买的起自行车。
行了，你忙吧，我看看秀秀去，她也该醒了。”
林晓梅说完走进了屋里，看孩子去了。
“哼！你这话说的倒是不假，真有家庭未来十年，都买不起一辆自行车。”
李永平太清楚了，直到九十年代，好多人还在为这个而奋斗。
他也抓紧时间，编织装大熊猫幼崽的竹筐了。