燃文小说 > 恐怖灵异 > 精灵:开局三只闪光精灵 > 第17章 上课(1)
    班会圆满结束,三人如同归巢的小鸟般返回宿舍,细心地将书本摆放整齐,校服也整齐叠放。夏冰满怀热情地提议道:

    “明天正式开学了,要不今天出去采购一些物资?”

    白鸥想了想后回道:

    “可以,我的精灵的能量方块不够了,正好一会儿去买一点。”

    “青竹,你呢?”

    夏冰和白鸥问道。

    穆青竹想了想,回道:

    “你们忘记了,我上个月创建了‘曼珠沙华’,所以能量方块我也不缺。”

    “那好吧,我们一会儿就自己去。”夏冰无奈的说道。

    听到夏冰这么说,穆青竹笑了笑说道:

    “既然你们想让我和你里面一起去,那你们就来求求我啊!”

    “求求你了,求求你了!”

    夏冰和白鸥瞬间跑到穆青竹面前说道。

    “好了好了,既然你们求我,那我就勉为其难的和你们一起出去。”

    看到白鸥和夏冰这么求自己了,穆青竹想了想说道。

    随后,三人一同踏出了学校的门扉,前往附近的商场采购生活必需品和各式美味零食。将购买的物品妥善安置回寝室后,她们满怀期待地来前往‘曼珠沙华’。

    来到‘曼珠沙华’后,穆青竹对夏冰和白鸥说道:

    “我先上去看看有没有他们没有处理工作,你们先自己转转,到时候给你们打5折。”

    “好的好的,青竹,你先忙,我们自己先转转。”夏冰说道。

    随后,夏冰和白鸥在能量方块区域转了转,穆青竹便来到顶楼,来到奥利薇的办公室,询问道:

    “最近有没有处理不了的事情?”

    “最近有没有招到人?”

    “最近的营收怎么样?”

    面对这些问题,奥利薇不急不慢的回复道:

    “最近没有处理不了的事,这段时间招了一些服务员,领导层的人暂时还没有招到,最近的营收相比于刚开业时要下滑一点,但我们主要营业的能量方块品质比较高,相比于售卖能量方块的店要好卖一些。”

    听到奥利薇的汇报,穆青竹还是比较放心的,随后便叮嘱她,继续的招人和挖人,继续寻找进化道具等。

    随后,穆青竹便离开奥利薇的办公室,去能量方块区域寻找夏冰和白鸥。

    看到夏冰和白鸥后,穆青竹询问道:

    “买了多少能量方块?”

    “冰系的高级能量方块买了10罐,水系,妖精系,岩石系的高级能量方块各买了1罐。”

    夏冰率先回复道。

    “飞行系的高级能量方块买了10罐,一般系,岩石系的高级能量方块各买了1罐,龙系高级能量方块买了2罐。”

    白鸥也回复道。

    随后,穆青竹带着二人来到收银台付款,给她们打了5折。

    购买完能量方块后,穆青竹询问夏冰还有没有没有购买的商品没有。夏冰想了想后,便回复道,没有,并询问白鸥还有没有没有购买商品。白鸥也回复道,没有。随后三人便离开‘曼珠沙华’,往学校方向回去。

    没过多久,三人就顺利返回学校。随着天色逐渐暗淡下来,他们决定先到食堂填填肚子,享受一顿美食。

    饭后,夏冰和白鸥稍感疲惫,因此决定先行返回宿舍稍作休整。而穆青竹则选择在校园内闲庭信步,借此机会更好地了解和熟悉校园的环境。

    在长时间的游荡之后,穆青竹已经大致浏览了学校的大部分角落。当她觉得已经对周围环境有了基本的了解后,便返回了宿舍。

    回到宿舍后,穆青竹取出了手机,解锁屏幕,在群聊中寻找课程表。她发现每天早晨只有两节课,下午则只有一节课。查看完毕后,穆青竹简单地洗漱一番,便安心地入睡了。

    ……

    第二天,天边刚刚泛起一丝微光,穆青竹就早早地爬了起来,随后,穆青竹快速换上了专为锻炼而设计的运动装。轻盈的脚步声在寂静的宿舍楼道中回响,她走出了宿舍,朝着操场的方向走去。在操场的一角,她开始了晨间的锻炼,为新的一天注入了满满的活力。

    结束锻炼后,穆青竹便迅即返回宿舍,洗了一个舒适的热水澡。紧接着,她开始为她的精灵准备营养丰富的早餐,以确保它能够以充沛的精力迎接新的一天。

    就在穆青竹为他的小精灵们精心准备完食物后,她意外地发现夏冰和白鸥也已经起床,正在为她们的小精灵们烹饪早餐。

    在精心为精灵烹制完丰盛的早餐后,穆青竹也开始为自己张罗起早餐来。

    ……

    早餐过后,三人回到各自的房间,换上整洁的校服,将精灵收回到精灵球后,便把精灵球别在腰间,准备迎接新的课程。

    随后,三人一同踏入教学楼3-1教室。进门时,她们发现已有几位同学提前到达。于是,三人顺势找了个空位坐下。不久,更多的同学陆续到来。

    今天的第一节课是&34;精灵与特性&34;,穆青竹便把书拿了出来,顺手翻阅了一下。

    当时间悄然滑过,已经来到了上午9点。上课的钟声如约而至,悠扬地响彻在校园的每一个角落。紧接着,教室的门被轻轻地推开,一位男士迈着稳重的步伐走了进来。他走到讲台前,站定后,以沉稳的嗓音进行了自我介绍。

    “我叫徐星宇,你们可以叫我徐老师,以后你们班的‘精灵与特性’这门课便是我来教你们的。”

    随
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